第一篇:2014党校年终工作总结
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今年是建国xx周年,县委党校在县委政府的正确领导下,坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,学习党的xx大、xx届三中、四中全会精神省及委八届六次、七次全会、市委二届八次、九次全会、县委七届七次、八次全会精神,认真开展学习实践科学发展观活动和“作风建设年”活动。贯彻中央、省委、市委、县委关于党校工作的系列指示精神,认真学习《中国共产党党校工作条例》,团结带领全体教职工,积极开展各项工作,推进党校事业的全面发展,较好地完成了全年的目标任务。现将年度工作作如下总结,并对2014年工作作出安排。
一、主要工作
(一)加强政治理论学习,不断提高业务能力
(二)积极开展“作风建设年”活动和深入学习实践科学发展观实践活动
(三)发挥阵地作用,积极开展干部培训
(四)加强学历班的教学管理,圆满做好函授班收尾工作
(五)认真做好师资库建设
(六)认真开展教学科研活动
二、存在的问题
三、2014年工作计划
第二篇:县委党校2014年工作总结(1)
中共×××党校
2014年领导班子工作总结
县委党校在县委、县政府的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习党的十七大及十七届三中、四中、五中全会精神,深入开展创先争优活动,推进学习型党组织建设。贯彻中央、省委、市委、县委关于党校工作的系列指示精神,深入学习《中国共产党党校工作条例》,团结带领全体教职工,积极开展各项工作,推进党校事业的全面发展,较好地完成了全年的目标任务。现总结汇报如下:
一、培训工作取得良好成绩
1、干部培训:
(一)加强政治理论学习,不断提高业务能力。
在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,认真学习、宣传、贯彻十七大精神,十七届三中、四中、五中全会精神,继续把“解放思想”、“构建和谐新武乡”等思想贯彻于学习实践科学发展观的活动中,不断更新完善教学专题,使各位教员的理论水平不断提高,工作能力不断增强。
(二)深入农村进行调研,积极参加社会实践活动。
教研室抽调4名教员于4月中旬在石北、故城等地参加优质玉 1
米、蔬菜种植实践活动,同老百姓吃住在一起,打成一片,了解了农民的辛苦和艰辛,体验老百姓的生活,了解到老百姓的疾苦,感受劳动的光荣。也得到了在办公室了解不到的东西。通过基层实践学习积累了很多材料,教员在撰写调研报告,社会调查报告和论文的过程中开阔了视野,也锻炼了意志。
(三)为满足培训需要,学校抽调两名教师到市委党校参加全市参照公务员教师资质培训、抽调一名教师到省委党校培训半个月。通过培训系统的学习了专业知识,开拓视野,增强了理论和实践相结合的能力。
(四)完成了干部理论培训工作
①、举办了×××农村干部贯彻科学观,弘扬“贾家庄精神”专题培训。
5月5日至8日、10日至13日,分二期,带全县377个行政村的党支部书记和村委会主任赴我省汾阳市贾家庄村进行了新农村建设实地参观考察学习。
②、举办了武乡县领导干部能力提升班
7月17日至26日,赴上海浦东干部学院对全县乡、镇、区党委书记及县直有关单位负责人共计70人进行了能力提升培训。
③、举办了全县妇女干部培训班
8月23日至9月2日,分三期,对全县各村、乡、镇、区及县直单位的400余名妇女干部进行了新农村建设,妇女权益保护等知识培训。
④、举办了全县乡科级干部领导力提升培训班
10月11日至11月21日,分六期,对全县480余名乡科级干部进行了中国特色社会主义理论、哲学、法律、法规、应急管理等理论集训。
(五)、加强学历班的教学管理,处理好函授站的日常事务。 现在就读的有一个大专班,共30人。目前,在校学员虽然不多,但是为了搞好学历班的扫尾工作,坚持“从严办学、质量第一”的指导思想,不断完善、健全管理制度,使教师教学管理有章可循,保证了学历班教学工作的顺利进行。
2、其它方面:
完成了县委交办的其他工作。
二、学校存在的问题
1、没有达到200人办学规模。
2、学员宿舍、学员食堂、公共厕所、活动场地等需要重建。
3、没能力采用集中供暖。
4、师资严重短缺。
5、教务管理不规范。
6、教师队伍的业务素质有待提高,调整提高教师素质的培训费用紧缺,外出学习机会没有。
7、办公经费不足。
三、2014年工作要点
1、干部培训工作:
(1)继续深入开展学习实践科学发展观活动,进一步巩固活动成果,拓展活动方式。
(2)坚持在县委的直接领导下,积极争取相关部门的支持与配合,精心组织举办好干部培训和公务员培训班;积极配合好县委,完成2014年干部理论学习培训的任务。坚持探索主体班教学质量的提高途径,完成2014年村干部培训任务。
(3)继续坚持从严管理,确保质量,搞好在校1个班的学历教育。努力搞好2014级经济管理专科班的毕业论文辅导工作和加强其它班级的教学管理工作;加强跟班辅导和及时了解教学信息反馈,及时掌握学员的学习情况,加强对学员的考核,规范有关程序和常规管理。
(4)继续建立和完善内部管理制度,加强管理工作和教育教学工作的规范化和制度化,确保各项工作的有序开展。
(5)积极争取县委的支持和帮助,安排教师下基层进行调研,写出高质量的调查报告或论文,尽可能为县委、政府的决策提供参
考;争取机会让教师到上级党校进修、培训,以提高教师的业务能力,进一步提高教学质量;
(6)进一步加强教学改革的力度,认真贯彻《中国共产党党校工作条例》,结合经济社会发展和干部培训的实际,积极推行教学改革,充分发挥学员学习的主体性和教员的主导性两个作用,促进教学相长、学学相长。
2、完成县委交办的其它任务。
总之,县委党校对继续大规模培训干部,大幅度提高干部素质做出全面部署,提出新的更高的要求。面对新形势新任务,作为党校人要进一步增强使命感和责任感。在新的一年里,在县委的正确领导下,深入学习和贯彻落实党的十七大精神,按照科学发展观要求,我们既要重视所取得的成绩和经验,也要大胆面对所存在的问题和不足,在认真总结经验的基础上进一步积极探索教学方法和管理方法。我们相信,只要坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,不断创新,我们的工作就一定能上新台阶。
二〇一四年十 ……此处隐藏9279个字……深入开展创先争优活动,加强机关效能建设,转变工作作风,矢志朝着“高水平、高质量、建设学习型、创新型机关而奋斗”的目标,按照年初工作计划,不断改革创新,首次提出全体教师下基层挂职锻炼,拓展教师的知识面和理论联系实际解决问题的能力,提高教学的实效性和针对性。目前,按计划第一批下基层的教师,已结束并收到了好的效果,
现将工作情况汇报如下:
一、强化学习意识,创新学习内容方式
党校作为理论阵地的前沿,学习是我们的第一工作任务,世情、国情、党情的变化,对党校工作和党校同志提出了新任务新要求。只有坚持不懈地抓好学习,才能更好地为领导提供正确决策;才能不断地为党员、干部和人才提供优质服务。一年来,在学习上,我们首先坚持周一的教师大练兵和周五学习沙龙活动,在周一的教师讲课上,讲课教师认真准备资料,其
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他同志认真听讲,提出合理化建议,周五学习沙龙时同志们谈体会、道感受,知识面得到不断拓宽,通过几年来的不断坚持,年轻教师在整理资料、文章组稿、讲课技巧、课件制作上逐步成熟,目前,我校教师渡过基本素质锻炼阶段。其次,改变学习方式,学习内容,开展一月一本书活动,先从了解万荣开始,学习万荣史话、万荣我爱你,万荣精神万荣人开始,再从政治、经济、市场方面研究,做到了有计划、有组织、有体会。再次,据建设现代化党校的要求,全体教职员工建立自己的网上博客或空间,专门设立学习专栏,相互交流、相互讨论,形成良好的学习氛围。全面提高学习效果。一年来,在博客或空间上共转载和原创文章3200多篇,不断丰富和拓宽了知识领域,提高了大家综合素质。总之,在学习上,我们利用不同形式、从各个方面学习到了不少知识,也深深体会到光凭现有知识已远远不能满足工作需要,只有树立“学习成为常态,工作才能进入状态”的自觉学习意识。只有树立终身学习的理念,强化学习意识,把学习作为一种精神追求和政治责任,作为工作的需要,才能不断取得进步,不断提高自身素质。为做好本职工作打下坚实的基础。
二、创新培训方式,培训工作见实效。
一年来,我们围绕县委中心工作共搞了以下几项培训。
1、2014年3月7——8日,对全县乡村干部进行了学习中央
一号文件精神专题培训,党校的张少梅、贾浩峰、史朝霞、吕伊东、卢红明、李妮、及外聘的李江、张万一做了辅导。 2、2014年4月2日,对新任科级干部进行了岗前培训。主要是公安、检察院、法院、纪检委、交警队、财政局的干部共46人参加。
3、2014年5月13——14日,对县直入党积极分子进行培训。张少梅辅导了《深入学习实践科学发展观,做一名合格的共产党员》;卢红明辅导了“党史”。
4、2014年7月13日,对农村入党积极分子进行了培训,张少梅辅导了《深入学习实践科学发展观,做一名合格的共产党员》;李妮辅导了“党章”。
5、2014年11月1——15日,对全县345名公务员进行了更新知识培训,共3期,每期五天,主讲人培训内容:张少梅(公务员通用公文写作)、 董晓涛(公务员日用公文写作)、李娟(公务员行为规范)、史朝霞(公务员业务行为规范)、 李妮(公务员道德行为规范)。
6、2014年11月8日——12月10日,第五期科级干部正规化轮训班开学,共20讲,参加培训83人。
7、2014年12月 3日,张少梅副校长在县委中心组扩大会议上,辅导的《十七届五中全会精神》,得到了县委领导的好评。
8、2014年12月7——8日,对全县农村两委主干培训,辅导教师:张少梅(十七届五中全会精神)、史朝霞(化解社会矛盾)、卢红明(农村两委关系)。培训人
9、顺利完成了省函2014级、2014级学员的教学任务和期末考试工作。
另外,我们还两次派出教师到省委党校学习培训,单独深入到县直有关单位进行了学习实践科学发展观专题培训,培训人员达1000余人。
总之,在培训的过程中,我校同志不断改进教学方法,采取请进来、走出去的方式,把现代化的教学手段和方法运用到培训课堂上,把校内教师讲和外聘专家讲结合起来,把政治理论和实际工作结合起来,取得了较好培训效果。
三、围绕中心搞调研,发挥参谋作用。
在科研工作上,围绕学习省委书记袁纯清在运城调研的讲话,薛荣校长要求全体机关人员写出关于山西转型发展的体会和《浅谈如何建设学习型机关》的论文,探索新思路,提出新观点,撰写科研论文。主要做了以下工作:
1、教师下基层挂职锻炼,四位教师每人写出了一份调研报告。
2、组织全体教师编写了“公务员更新知识辅导资料”、“第五期科级干部正规化轮训辅导资料”。
4、在全市举办的教师讲课比赛中,我校青年教师史朝霞在我校讲课比赛中取得第一名,在全市讲课比赛中取得优异成绩。
四、后勤管理规范化,管理水平上台阶。 严格执行各项规章制度,按照管理科学化和服务规范化的要求,首先完善了党校工作职责制度,我校建校已50余年,关于各种规章制度,也有不少,但随着人员的增加,工作的需要,科室的变化,针对各个科室的职责制度就不够建全,为此,上半年我校用了大量时间,结合各个科室工作实际,完善并制订了一套职责制度,现已形成党校工作规范手册草稿。其次,整理文书档案,关于文书档案,按照县档案局要求标准,特聘请档案局副局长宋苏清指导,利用20天时间把2014年到2014年档案全部按要求归挡。对本职工作完成情况、考勤情况、机关卫生检查情况,进行认真检查总结,绩效与评优、奖金挂钩;及时总结工作中遇到的问题和不足,认真听取同志们意见和建议,针对办公大楼漏水问题、一楼房租问题,校委及时召开扩大会议,专题研究并及时解决相关。不断改进管理办法,形成一种良好的管理机制。尽最大努力使管理制度做到尽善尽美。现已形成党校工作规范手册。较好地实现了“工作制度化、行为规范化、管理科学化”。
以上是2014年单位的几项主要工作,在总结成绩时,不能忘记一年来的不足,对照“现代化、高水平、高质量、学习型、
创新型”党校的要求,我们还有一定距离,主要问题:一是学习坚持不够。存在时紧时松的现象,学习范围不广,专题学习的多,而系统学习的少,广度和效率有待提高;二是工作创新不够,思想还需继续解放;三是制度的健全和落实不够,现有制度缺乏监督执行力。
在2014年工作中,我们一定发扬成绩,克服不足。具体做到:
1、坚持“四〃三”工作机制,继续充实“两学三练”、“知识沙龙”,讲课大练兵内容。开展“一月一本书、一月四讲座、一月四沙龙、一月一篇文章”的学习方案,强化学习意识,提高理论水平和工作能力。
2、拓展培训思路,在培训内容上紧扣发展要求,不断探索干部培训新方法。
3、继续做好第二批教师下基层挂职锻炼工作。
4、认真实施岗位责任制考核方案,严格执行各项规章制度,按照管理科学化和服务规范化的要求,提高管理水平、服务质量和后勤保障能力。着力推进党校工作再上新台阶。为全县干部素质提二〇一四年十二月二十四日