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班级周工作总结

时间:2024-02-25 19:06:24
班级周工作总结15篇[本文共13037字]

班级周工作总结15篇

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此好好准备一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编帮大家整理的班级周工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班级周工作总结1

1、班级要事记

1.周一升旗仪式,我们班每个同学都穿了礼服,戴了红领巾。周一的班会课辜启维妈妈、喻之舜妈妈、冯源妈妈、杨开元妈妈过来帮助我们班排练经典诵读。

3.周二课间操开始训练体测项目。周二下午第六节自习课排练经典诵读,下午七八节课综合实践走班,大家积极参加各自的选修课程。

4.周三下午英语公开课,大家发言积极,获得听课老师的一致好评。下午第八节在辜启维妈妈指挥,喻之舜妈妈、冯源妈妈、杨开元妈妈协助,继续排练经典诵读的队形和动作。

5.周四下午七八节在班级训练经典诵读,熟练队形、动作及各部分分工,喻之舜妈妈一直在协助进行训练。

6.周五下午4:10到5:30进行经典诵读训练,xx妈妈、xxx妈妈协助班级进行经典诵读排练,大家动作整齐熟练,情感到位。

班级周工作总结2

体验了一周的值周生生活,有一句话可以表达我此刻的心情:累并快乐着。我毫不掩饰值周这项工作真的很累,不仅是身体上的疲惫,同时心里也承受着巨大的压力。怎样向全校同学展现我们值周生的风貌?怎样向商大同学展现我们工大附中的风貌?这都是我值周时,时刻提醒自己的问题。

初为值周生,觉得很新鲜,挺有意思的。可以穿梭于校园,行使自己的权利。可几节课的功夫下来,原本看似简单的工作就没那么容易了。同时心里也因曾经对值周生的态度产生了内疚之情。值周生的规矩很多。从着装到态度,甚至一个姿势都要斤斤计较。而且每天必须有时间观念,无论是上岗时间,开会时间,集合时间,都必须严格遵守。有时吃饭吃到一半就急匆匆赶回来开会……起初会抱怨会发牢骚。但时间久了。就会觉得这些都是必要的。从小事中就可以看出一个人是否有做大事的能力。作值周生时的点点滴滴培养了我的能力。让我有信心将来离开校园走向社会迎接更多具有挑战性的工作。

我很庆幸被分配负责高三的纪律工作。在值周的同时我也感觉到高三学子的拼搏的状态。高考对他们来说是跨向成功的一座桥,对我们来说有何尝不是呢?我深深地被他们顽强拼搏,百折不挠的精神感动了。他们用自己的行动展现了对高考的信心。

一周结束了,摘下值周牌,放下值周板。竟有依依不舍的感觉。虽然满脸写满的都是疲惫二字,但还好笑容依旧责任依旧。这可能是我高中生活的最后一次值周。我很珍惜,也很怀念。它将成为我校园生活记忆中的美好一段。

累并快乐着。我享受累的过程,同时更享受快乐的过程。

班级周工作总结3

亲爱的家长:

你好!本周是倒数第二周,再过几天就要期末考试了,同学们都在学校和家里认真复习,争取取得一个好成绩。

ONMONDAY,语文课上朱老师采取了一个新颖的方法来上课:他出了几个问题,让每组同学上台回答,而每个同学都必须上去。这是一种一举两得的方法,不仅可以让同学们学到知识,还可以让同学们变得更加自信。

ONTUESDAY,大家地理考试的成绩出来了,同学们有的郁郁寡欢,有的则喜笑颜开。而后半节课周老师则一边让同学们批2班的试卷一边品讲,同学们都真正地做了一回小老师。在延长班时大家又考了一次数学,现在“周评”已经变成“日评”了,其实我们做的就是当天的数学作业,只是我们的作业态度变得比在家认真多了,老师所希望的就是让我们养成好的学习习惯,作业态度与考试态度一样要重视。

ONWEDNESDAY,王老在白板上给大家出了几道题目,让大家在课间的时候做,提出班级前15名完成的则可以使数学总评加分。自从实行了这一个措施后,课间常常可以看到同学们在讨论题目,做题目,非常有学习气氛。同学们在下午的时候用两节课的时间进行了一次语文测验,相信大家都考得不错。而外体课上由于外教老师去开会了,所以由体育老师软老师为我们代课,同学们自觉地分成了两组,在操场上踢足球,这次分组都是同学们自己分组,没有老师帮忙的,这一点值得继续再接再厉,这也是一种进步。

ONTHURSDAY,虽然这是平平淡淡的一天,但是这一天还是发生了许多事情。早上大家到电脑房做了一个关于老师和班级的调查,而中午时我们则在教室享用到了5月的行规模范班的荣誉,分享美味的PIZZA和芒果,大家都吃得津津有味。下午也就是最后一节外体课上,我们与5班进行了几场比赛,这次比赛十分激烈,而大家都觉得非常有趣,但是,美好的时光总是过得很快,大家都觉得这节课过得好快。

ONFRIDAY,周二我们进行了地理与科学期末考试,同学们都认为考的还可以。王老师也抽空和我们说了说周末需要如何去做好语数外复习,希望每一位同学能认真去落实,为我们六年级的学习生活画上一个圆满的句号!

班级周工作总结4

亲爱的家长:

你好!转眼间,第十六周的学习生活已顺利结束。

星期一,monday我们部分同学穿着正装参加了万源城协和双语学校及协和史料馆开幕典礼。协和史料馆已正式向同学们开放啦!希望大家抽空前去参观,里面装饰得十分精美,我们可以通过他充分了解协和教育集团的历史,使我们更爱我们的学校。

星期二,Tuesday我们迎来了本学期的最后一次主题学习——参观上海武术博物馆。同学们都表现的异常积极。武术博物馆向我们展示了武术的由来和武术中的技巧,让我们了解了武术的博大精深,我为我们国家有这样一项国粹感到自豪。

星期三,wednesday我们校长邀请了澳大利亚westminster学校的校长Steve为我们介绍了他们的学校,他的介绍生动活泼,栩栩如生,使台下的同学们听得津津有味,有些同学都蠢蠢欲动,迫不及待地想要去他们的学校了!

星期四,Thursday今天很遗憾的是外购课没有了,所以王老也“大发财”了——他需要上五节课!今天还有一件很重要的事情,那就是月考名次出来了,总体来说大家有点退步(我也不例外),希望惨痛的教训能给大家敲响警钟,好好抓紧两个星期的时间,争取在期末考试中考出好成绩。

星期五,Friday今天下午我们年级的同学们都前去报告厅观看了TrevorHigginbottom颁发典礼,同学们都羡慕无比,希望自己也能领到奖学金,看来一分耕耘一分收获,以后同学们要好好学习天天向上,争取以后也能领到奖学金!

班级周工作总结5

经过各位老师的共同努力,我们完成了第十八周的值周工作。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们五营中学学生良好的学习风貌,下面我代表值周组对上周情况总结如下:

一. ……此处隐藏8578个字……、美佳、家洪、李香、海权不合格,第二天家洪仍然没有清理好,请以上孩子注意周末要清理好个人卫生。

四、其他活动

1、为假期做龙尾的孩子颁发“民俗小博士”喜报。

2、更新了本周的墙报。以后将文明礼仪小标兵照片贴在墙上。

五、温馨提示

1、田村过马路的孩子,每天早上请家长送至北面路口,不能让孩子单独过马路,这样非常不安全,如果没有时间接送,请让孩子从东面红绿灯走,坚决不能让孩子横穿马路。

2、每天上学时请提醒孩子排队上学,不要单独走。

3、下发的安全三字经,两周内要背诵下来,请把下发的两张单帖在语文书上,不要弄丢。

4、认真写好《好习惯》周评,希望那是我们传递信息的有效途径。

班级周工作总结14

亲爱的家长:

你好!秋高气爽,秋天悄悄地来到了我们身边,第四周也就在这凉爽中愉快地结束了。

星期一,我们过得非常充实,学习委员们照旧给我们精选了每天两道辅导书上的数学题。下课时老师们都可以听到同学们讨论题目的声音。学习气氛在哪里?学习气氛就在这里!

星期二,外体课上由于台风的原因,我们并没有到室外上课,为此,开始有几位同学在怨气连天地抱怨着没法上外体课,但是后来老师的内容则很快地吸引了同学们。老师先让大家在纸上写上自己想改变的两个器官,然后又给大家看了一组我认为很恶心的图片,后来他又给我们看了两个视频,这两个视频拍的是杂志上面的人,看到后来我们才发现杂志上的那些人都是先化妆后再ps的,老师让我们明白了:世界上没有完美的人。而下午的学生讲坛则更加有趣,赵佰悦向我们介绍了澳大利亚之行,他用了90张PPT来介绍,大家都被澳大利亚的风景所深深吸引,方天雨讲的关于比利时的介绍也十分有趣,她介绍的巧克力店则让我们这些吃货不禁口水直流,这些巧克力有着不同的形状,这些都是店员亲手做出来的。中午我们六、七年级同学在报告厅进行了优秀志愿者的表彰暨新志愿者招募活动,在优秀同学的榜样下,我们班级的每一个同学都积极争取着加入志愿者队伍,等着面试期待录取哦!

星期三下午,我们去了上海博物馆进行了本学期第一次博物馆主题学习。大家来到了青铜器馆,同学们都分成小组聚在一起,有的采访,有的录像,有的拍照,有的记录等等,大家都分工明确。可是大家在回来的路上有所不足,有些同学在车上大声说话,希望下次可以有所进步。

星期四下午我们又上了两节外购课,服装化妆的同学们学习了关于服装的更多知识,京剧的同学们开始练习他们要表演的东西,舞台设计的同学们则学习了如何画一枚硬币的厚度,大家都学到了很多。昨天下午冲掉的那节语文考试的成绩出来了,这决定着我们晚上的作业,前十名可以晚上免作业而剩下的同学则需要抄写古诗注释和翻译,这种方法很棒,可以激励我们下次考得更好!

班级周工作总结15

请允许我这样称呼你们。因为我个人一直把考试当左“打仗”,打仗离不开“前线”的奋战,更离不开“后方”的支援。如果给考试也发“军功章”的话,其中有我们老师的一半,更有你们家长的一半。速滑手:“养兵千日,用兵一时”。七年级的新同学经过六年级的小学已经出色的打完了人生的第一仗!今后还有第二仗、第三仗……还有更多。为了今后更精彩,让我们携起手来共同努力! 到了八年级,我们增加了一门操练的科目:物理。物理不同于数学、也不同于语文、更不同于英语。但它需要数学的运算、推理和分析,需要语文的表达能力。怎样才能学好物理呢?这可能是在场各位战友最关心的问题。俗话说:学习有法而无定法。所以方法人人都有,各有巧妙不用。而且关于学法的指导,千人之述备矣,今天我又能拿什么来奉献给各位呢?

冥思苦想,搜肠刮肚之后,也只好在这里和同学们说说自己的四点切身感受。希望能对同学们有一点启发。

我今天要说的第一点,就是要培养兴趣,树立信心。

大家都知道这句话:兴趣是最好的老师。当你对一个未知的事物产生浓厚的兴趣时,当你被物理的博大精深所深深吸引时,你会知道为什么专注于某个问题的时候,时间会走的很快变得很短,你会真正知道废寝忘食是一种什么样的感受,你会理解为什么有很多科学家,会用毕生精力无怨无悔地,从事着有些人认为枯燥乏味的就、研究工作。那就是物理的魅力,那就是科学的魅力。

学好物理,不是一蹴而就的事,那需要你的好奇心,信心和恒心。难,是强者挑战的机遇,是弱者退缩的理由。兴趣从何而来?它不会从天上掉下来,别人也无法给予。它来自你不懈的努力,来自你弄清了一个不懂问题时的欣喜,来自你不断进步和提高的成就感。

第二点就是思考的习惯:学而不思则罔。物理的特点是多想少错,少想多错,不想全错。上次的问题是怎么说的,这次的问题该怎么说是要看条件的,物理的规律往往与条件连在一起,不注意条件的区别,盲目地套用公式那就只有吃亏的份了。

在力热声光电的世界里,有很多我们无法直接感知的情景,如微笑的原子结构和浩瀚的宇宙,此时就需要我们依据老师的指引在大脑中建立这些陌生的模型并发挥大胆的想象,逐渐拉近距离,将自己融入到这些既虚拟又真实的模型中。如果你做到了,你将会发现原来物理学是那样的奇妙无穷、博大精深,你将会爱上物理学。

第三点就是做题的习惯。做练习,是任何一个理科科目必不可少的环节。可是如果一味追求做题的速度、题量,却经常会陷得很深,成效却很浅,人生有涯而题海无涯,以有涯对无涯显然是行不通的,单纯追求数量,理智阅尽天下题的想法是绝不可取的。做题的真正高效率应该是有所筛选,选取有价值有典型意义的题目,反复琢磨,选取不同的角度思考,从中提炼出一些思想方法,举一反三,有所联想,熟练掌握一些重要解题思想,建立清晰的物理情景,分析清楚物理过程。

另一个方面,放弃题海战术并不意味着不作适量的练习,因为不作适量的练习就无法提高运算能力和速度,无法锻炼人的思维和快速应变,如果以为光凭着看就可以心领神会,取得好成绩,那是对理科学习的另一个误区,那样只会有一个结果,就是对一个具体的问题感到似曾相识,甚至心底下庆幸见过这道题却算不出准确的答案,缺乏规范的描述,最后只有追悔莫及。

最后一点就是画示意图的习惯。对应于一个物理过程,必存在一个过程图,那么我们在分析物理过程的时候,何不借助于图形的帮助呢?一个清晰明了的过程图,能够帮助我们更清楚地看到整个过程,可以说是解物理题的一大法宝。如果我们在平时养成一个良好的习惯,每做一道题,第一步就开始画图,它就能逐渐变成一种习惯性的解题步骤,从而增强你的过程分析能力。学好物理关键之一就是画好示意图。文字总是比较抽象的,当解题者将文字的理解转化为图表,并体现出在整个物理环境中物体之间的关系,就等于解决了问题的一半。有人将画图称为解题的突破口实不为过。

挑战与机遇并存,困难与希望同在。每个同学都要树立好学好物理的信心,同时要有足够的心理准备,学好物理绝不一蹴而就的。肯定有困难,肯定受挫折,但要永不言败,永远追求,增强受挫能力。要认识到学习是一个过程,只要积极投入,你的知识与技能,情感、态度与价值观都会发生积极的变化。谢谢各位!

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